Диян Стаматов: Един учебник няма да реши проблемите на образованието
Директорът на 119-о училище коментира идеята на МОН за един учебник по предмет, както и предложенията за промени в дисциплината и санкциите за учениците.
Директорът на 119-о училище коментира идеята на МОН за един учебник по предмет, както и предложенията за промени в дисциплината и санкциите за учениците.
Министърът призова студентите да отделят достатъчно време за учене и да усетят "магията на академизма"
Екипът на ТАРАЛЕЖ събра акцентите от деня
Пакетът от мерки поставя акцент върху ранната подкрепа, проследяването на силните страни на учениците и по-тясната работа между училището, родителите и институциите
Въвеждат карта за проследяване на личностното развитие на ученика
Предложенията имат за цел да осигурят спокойна среда в образователните институции
Резултатите от международното изследване PISA отново поставиха сериозни въпроси пред българската образователна система
Представители на неправителствени организации, директори, родители и младежки сдружения изразиха противоположни позиции за въвеждането на нов учебен предмет, свързан с религията и добродетелите
Това ще се постига чрез осигуряване на по-добра среда за отглеждане и възпитание на подрастващите
Значителен успех отчитат учениците от Турция, участвали в международното изследване PISA за 2025 г.