Тази година форматът на изпита остава без промени. Чрез него се оценяват основните знания и умения на учениците, включително познаването на правилата на българския книжовен език, четенето с разбиране, способността за тълкуване на различни ситуации и създаването на собствен текст.

Очаква се около 55 000 четвъртокласници да се явят на изпита, който започва в 10:00 часа. Те ще разполагат с 60 минути за решаването на тест с 25 задачи, от които 13 са по български език, 11 по литература и една творческа задача, насочена към умението за изразяване на лични идеи. Учениците със специални образователни потребности ще могат да работят с 30 минути повече.

На 4 юни предстои и националното външно оценяване по математика. Тестът също ще съдържа 25 задачи, чрез които ще бъдат проверени базовите математически знания и умения, както и способността на учениците да разсъждават и прилагат наученото.

Максималният резултат и на двата изпита е 100 точки, а индивидуалните оценки ще бъдат обявени до 15 юни.

Междувременно в Министерството на образованието и науката обсъждат възможни промени в начина на провеждане на националното външно оценяване след четвърти клас.

На 22 май министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев заяви: "Ще направим анализ на националното външно оценяване в края на четвърти клас, на формите, под които то преминава, и е възможно да предложим необходими промени, за да не се отразява то стресиращо върху цялата система и върху учениците."

Темата беше поставена в парламентарен въпрос от народния представител Петър Петров от "Възраждане", който посочи, че "от години начални учители, хиляди специалисти, както и някои синдикални организации, апелират и предлагат националното външно оценяване в края на четвърти клас да бъде отменено".

Според министър Вълчев външното оценяване е свързано с кандидатстването в математическите гимназии след четвърти клас, но въпреки това предстои цялостен преглед на системата и вземането на конкретни решения за нейното усъвършенстване.

Той подчерта още, че в МОН вече се работи по идеи за промени, които да направят оценяването по-ефективно и по-малко натоварващо за учениците и техните семейства.

По данни на министерството средният резултат от националното външно оценяване през 2025 г. е бил 70,90 точки по български език и литература и 69,70 точки по математика.

Експертите от МОН отчитат устойчива тенденция за подобряване на резултатите по математика и постепенно намаляване на разликата между постиженията по двата предмета.

По думите на директора на дирекция "Съдържание на предучилищното и училищното образование" Евгения Костадинова резултатите по български език и литература и по математика все повече се изравняват, което показва положителна тенденция в подготовката на учениците.