Пожарната: Няма компрометирани участъци в язовирната стена край Николово
Намалява рискът за хората, заяви кметът на Русе Пенчо Милков
Пожарникари спасиха четири деца, след като бяха забелязани върху изоставена и потенциално опасна сграда в София. Акцията е предприета по-рано днес, след подаден сигнал на телефон 112, съобщиха за БТА от пресцентъра на Главна дирекция „Пожарна безопасност и защита на населението“.
Екипи на пожарната и полицията са пристигнали незабавно на място, като са предприели действия за безопасното сваляне на децата, които се били качили на покрива на необитаемата постройка. От МВР уточниха, че четиримата малолетни са били евакуирани без инциденти и без опасност за здравето им.
По първоначална информация децата са влезли в сградата самоволно, вероятно в търсене на място за игра. Органите на реда напомнят, че подобни постройки често са конструктивно компрометирани и крият сериозни рискове за живота и здравето.
Това не е първият случай през последните месеци, при който служители на МВР и пожарната се намесват, за да предотвратят инцидент с непълнолетни. В началото на септември екипи на ведомството проведоха аварийна спасителна операция на строителна площадка на бул. „Цариградско шосе“, където две деца бяха блокирани върху висока конструкция.
От пожарната отново апелират родителите да следят местата, на които играят децата им, и да избягват достъпа им до опасни или необезопасени терени.
Намалява рискът за хората, заяви кметът на Русе Пенчо Милков
Пожарът избухна във вторник вечерта на седмия етаж на старата сграда, където бяха настанени възрастните хора
Историк по образование с дългогодишен изследователски опит, свързан с българския национален въпрос и държавите от бившето югославско пространство. Работил е в Института по балканистика, където задълбочава интереса си към историческите и политическите процеси на Балканите. Професионалният му път включва и работа като репортер, редактор, международен редактор и продуцент на телевизионно предаване, където получава ценен опит и знания в анализа, комуникацията и представянето на обществено значимите теми.

Коментари (0)