Работи се и по създаването на териториални структури за борба с киберпрестъпността
МВР подготвя нов Закон за борба с противообществените прояви на малолетни и непълнолетни, който трябва да замени действащата нормативна уредба от 50-те години. Амбицията е проектът да бъде завършен до няколко седмици, обяви вътрешният министър Иван Демерджиев след заседанието на Министерския съвет.
Предвижда се разработването на допълнителни програми за превенция на насилието сред младите хора, както и стратегия за обучение на педагогическите кадри в структурите на МВР.
„На този фон засилихме проверките онлайн, хиляди са свалените публикации до момента. Работи се и по създаване на териториални структури за борба срещу киберпрестъпността“, заяви Демерджиев.
По думите му ограничаването на достъпа на децата до социалните мрежи трудно би било ефективно, тъй като подобна забрана може лесно да бъде заобиколена.
МОН включва 100 000 ученици в програма срещу насилието
През октомври ще бъдат създадени 28 екипа с координатори, психолози и педагогически съветници
Министерството на образованието и науката планира програмата „Насилието е безсилие“ да достигне до поне 100 000 ученици в над 1000 училища. Инициативата досега е надградена в шест столични училища и е насочена основно към осмокласници и деветокласници.
Още през октомври МОН ще сформира 28 работни групи, в които ще участват координатор, психолог и педагогически съветник. Те ще работят със специалисти за придобиване на допълнителна квалификация, съобщи образователният министър проф. Георги Вълчев.
Ведомството преглежда и различни действащи програми срещу тормоза, насилието и агресията в училище, които трябва да бъдат анализирани и обединени. Създадена е и програмата „Без агресия за сигурна образователна среда“, насочена както към физическото, така и към вербалното насилие.
„Младите хора се превърнаха в блуждаещи атоми с телефони в ръцете, търсещи лайкове и не можещи да намерят мястото си в обществото“, коментира Вълчев. Според него семейството трябва да се превърне в съюзник на образователната система, защото училището не може самостоятелно да се справи с тежките проблеми.
В момента в предучилищното и училищното образование работят около 1500 психолози, а над 800 педагогически специалисти подпомагат деца и семейства с проблеми.
