Програмата цели да помогне за решаването на един от най-сериозните проблеми пред образователната система – недостига на учители, особено в малките населени места.
Двадесет млади хора от ромски произход вече са завършили висше образование и са намерили професионалния си път в сферата на образованието благодарение на инициативата „Учител в моята общност“.
Програмата цели да помогне за решаването на един от най-сериозните проблеми пред образователната система – недостига на учители, особено в малките населени места.
За инициативата разказа Огнян Исаев, програмен директор „Образователни възможности и постижения“ в Тръст за социална алтернатива. По думите му проектът работи вече близо 10 години и започва с фокус върху детските градини в райони, където трудно се намират педагогически кадри.
„Има много кандидати в големите градове, но в малките населени места на практика няма“, обясни Исаев.
Затова екипът на програмата започва да открива млади хора още в гимназиален етап – ученици с добри резултати, които получават подкрепа, за да изберат учителската професия и да продължат образованието си в подходяща специалност.
По време на обучението си участниците получават допълнителна подкрепа и възможност за стажове в детски градини и училища. След завършване целта е те да започнат работа в образователните институции в своите общности.
„Искахме да покажем, че има работещи модели, които могат да решат някои ключови проблеми“, посочи Исаев.
Според организаторите инициативата не само създава нови учители, но и дава възможност на млади хора да се превърнат в пример за развитие и промяна в собствените си общности.
